十种不适合学钢琴的人
十种不适合学钢琴的人，生活中很多人都是喜欢弹钢琴的，有许多人都想学钢琴或者电钢琴，在学习的时候，要学好钢琴的五种指法，这是最基本的一件事。下面了解十种不适合学钢琴的人及相关资料。
十种不适合学钢琴的人1
第一种，学钢琴需要请老师进行教学，而不能做到尊重钢琴老师的人是不适合学钢琴的。
第二种，学钢琴不是一朝一夕就能学会的，需要持之以恒的精神，因此不能坚持的人不适合学钢琴。
第三种，学钢琴无论是从请钢琴老师还是买钢琴的费用上都不是一笔小数目，因此家庭经济条件差的就不建议学钢琴了。
第四种，无论是学什么乐器或技能，要充分信任老师，对老师有不满情绪，不信任老师，经常想换老师的学生不适合学钢琴。
第五种，对钢琴本身不感兴趣，不是主动有意愿学钢琴的学生不适合学钢琴。
第六种，学习钢琴需要对音乐有一定的敏感度和兴趣，那些从骨子里就对音乐不感兴趣的人不适合学钢琴。
第七种，学习钢琴需要定期安排一定的课程，如果是时间有限，没有多余的时间练琴和学前的学生就不适合学钢琴了。
第八种，学钢琴需要平时自己进行练习，而不愿意花钱买钢琴的人是不适合学习钢琴的。
第九种，让老师自己送课上门，不配合老师的人不适合学钢琴。
第十种，把学钢琴的责任全放在老师身上，出了问题就责怪老师的人不适合学钢琴。
不要轻易让孩子学钢琴，尊重孩子的意愿为先
现在的很多家长都会在孩子小的时候强迫孩子学钢琴，上文中小编也给大家提到了几种不适合学钢琴的人，其中对钢琴不感兴趣的人就是不适合学钢琴的一个类别，因此建议家长在让孩子学习钢琴之前要尊重孩子的个人意愿，如果孩子表现出强烈的不喜欢，就没必要强迫孩子学钢琴了。
十种不适合学钢琴的人2
1、没有琴的人；
2、不尊重老师的人；
3、出了问题全怪老师的人；
4、没时间练琴的人；
5、学琴态度不端正，学习不刻苦的人；
6、缺乏对音乐的敬畏的，不喜欢音乐的人；
7、没有敏锐听觉的人；
8、没有对旋律的记忆力的人；
9、没有合适的手部条件的人；
10、家长没有充足的心理准备的人。
孩子学钢琴的好处
无论从哪个角度来说，注意力、协调力与自信力。这三种能力都是孩子健康成长所需要的。学习弹奏钢琴需要这三种能力，读书搞研究需要这三种能力，做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员，亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃，也都必须具备这三种能力。
因而，不仅是教师，每位家长也应该了解到这一点，以期在辅导孩子练琴的过程中，抓住重点，收到良好的寓教于乐之效果。
钢琴学习要求孩子具有这三种能力。不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。其二，也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求，使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。
学钢琴的技巧
1、分与合：先分手练，左、右手都练得很熟了再合手练。
2、慢与快：先慢练，慢练过程中力求求准确（宁慢勿错）。练熟了以后再逐渐加速，直到练到曲子规定的速度。
3、零与整：不要一上来就大段大段（甚至通篇）答的练习，把曲子分成若干小段（尽量按乐句分段）逐段练习，练到一定程度再合并若干段练习，最后才是整首曲子的合练。
4、易与难：抽出难点，重点攻关。对较难的内乐句、段落、甚至是小节，都不能凑活，越是难点越要下苦功夫。每攻克一个难点就会升上一个台阶！
5、看谱与背谱：看谱练习可以锻炼识谱、视奏能力，背谱演奏是基本要求，因此看谱与背谱能力需交叉进行容练习，不可偏废。
学钢琴的注意事项
1、要学好钢琴，必须选一个专业、严格的老师。有些家长认为，孩子在学琴初期，随便找个老师就行了，以后再换更好的老师。但事实上，如果基础没打好，再改正已经养成的坏习惯，老师和孩子都要付出几倍的努力。因此，孩子学琴初期不能草率了事，应更谨慎择师。
2、学琴要持之以恒，保证练习时间，不能三天打渔两天晒网。建议刚开始学琴时，每天保证进行半个小时以上的练习，如此养成习惯，随着学习时间的增长，只要练习得法，就能出成绩。
3、广泛地接触乐曲，不要只练考级曲目。考级是对弹奏水平的一种检测手段，但如果只学考级的教材，一年里让学生反复弹那四五首考试曲目，只接触了有限的技术、
风格类型，必然会失去技巧训练的综合性和系统性，最终导致实际能力与相应的级别不符，而且消磨了孩子学琴的兴趣，更阻碍了孩子琴艺的正常进步和发展。
4、注意体会音乐的美。很多学生弹钢琴只是简单地弹出声音，没有穿透力，干巴巴而且空洞、平乏。科学的教学应从正确的基本功训练开始，还要涉及句法、呼吸，不同情绪的旋律运用不同的'弹奏方法。简言之，只有音乐感受和弹奏技术两方面齐头并进，才能真正表现出音乐的美。
十种不适合学钢琴的人3
1、没有琴的;
2、不尊重老师的;
3、出了问题全怪老师的;
4、没时间练琴的;
5、学琴态度不端正，学习不刻苦的
6、缺乏对音乐的敬畏的，不喜欢音乐的
7、没有敏锐听觉的
8、没有对旋律的记忆力。
9、没有合适的手部条件
10、家长没有充足的心理准备的;
学钢琴的最佳年龄
儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的孩子协调性稍差且坐不住，此时学钢琴无异于拔苗助长。
另外，钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力，低音区需要的力度则更大，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。
所以说学钢琴不是越早学越好，至于学钢琴的最佳年龄，这并没有严格界定，孩子之间存在很大的个体差异，这要看具体条件。从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育。
还是注意力、认知能力、 理解力等方面都具备了良好的前提。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
因此，通常认为女孩在4-5周岁，男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。
